您现在的位置:首页 >羊入虎口 >正文

幼儿园大班语言假如我是一棵树教案

时间2019-04-01 来源:不堪回首网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  活动目标

  1、感受儿童诗的意境和韵律,尝试仿编儿童诗。

  2、用绘画的形式表现诗歌的内容。

  活动准备

  1、幼儿用书中各种树的贴纸。

  2、挂图《假如我是一棵树》。

  3沈阳比较好的癫痫病医院、音乐磁带或CD(见小班上册)。

  活动过程

  一、表演朗诵诗歌,感受诗的意境。

  1、教师:我们学过一首诗歌,叫《假如我是一棵树》,你们还记得吗?我们一起再来朗诵这首诗歌吧。

  2、播放背景音乐,幼儿有感情地朗诵诗歌。

  二、尝试仿编诗歌老年人羊癫疯治疗

  1、引发思考。

  教师:假如你是一棵树,你愿意做诗歌里的哪棵树?你会做些什么事情?(引导幼儿替换原有诗歌中的句子。)

  2、幼儿互相讨论,用替换原有诗歌里的树、树的特点的形式尝试仿编诗歌。(教师巡回指导,倾听了解幼儿的仿编情况。)

  3、分享交流。

  教师:谁愿意来朗青海哪个医院治疗癫痫病诵自己创编的诗歌?

  四位扮演不同树种的幼儿,按照诗歌里的顺序分别朗诵自己创编的诗歌。(教师协助幼儿完整朗诵,可分别为幼儿贴上树的贴纸以示区别。)教师:你喜欢他们编的哪一句?我们一起来学一学。

  另请四位幼儿朗诵他们创编的诗歌,其它幼儿学说创编的好的诗句。

  三、给儿童诗配画。

  1、尝试将自己小儿癫痫病的中药方的想法画出来。

  教师:假如你是一棵树,你愿意做一棵什么树?你会做些什么事情?请你把它画下来。

  幼儿根据自己的想象,把想要创编的诗歌内容用绘画的形式记录下来。

  2、分享交流。

  教师:请你给好朋友看看你的画,让他猜一猜你仿编的诗歌。然后把仿编的诗歌朗诵给好朋友听。

作者:不详 来源:网络
  • 爱美文网(www.aimeiwenw.com) © 2016 版权所有 All Rights Reserved.
  • 豫ICP备15019302号
  • Powered by laoy ! V4.0.6